la mediación

                    ¿Cómo lo vamos hacer nosotros?

1.-Los alumnos que durante la semana estén realizando actividades de mediación o ayudante de juegosllevarán como distintivos un peto en el que puede colocarse alguna referencia a su labor (“MEDIADOR” “AYUDANTE DE JUEGO“).

 2.-Llegan al cole, entran como un profesor, se ponen a su servicio y se ponen el chaleco. (MEDIADORES)

 3.-Se encargan de supervisar las filas (evitar voces, empujones). Las filas no son          de nadie, son para no hacernos daño, no se reservan sitios. (MEDIADORES)

 4.-Se quedan organizando juegos, arbitrando partidos, jugando con niños que no juegan integrándolos con otros niños: pañuelo, dar en alto, etc. (listado de juegos      sencillos para proponer a los niños).(AYUDANTES DE JUEGO)            

5.-No pueden castigar, pero si retener hasta que haya calma y llamar a un profesor.(AMBOS)           

6.-Se cierra el conflicto si se piden perdón y siguen jugando juntos (en caso de ser “el hermano de...”, abstenerse).. Si no aceptan, buscan un profesor     acompañados de los protagonistas del conflicto.           

7.-Cuando los alumnos han terminado su preparación y han realizado las            “prácticas” de mediación/ ayudante de juegos, se les entregarán los respectivos diplomas .           

8.- Ayudan en otras actividades: instructores y organizadores de actividades.